Mi experiencia en la Red Social: Explorando Mendeley

Revisando entre los varios tipos de Redes Sociales, elegí una red social que descubrí durante el primer mes del curso y que personalmente entre muchas otras me intereso por la utilidad que me representa para la organización bibliográfica de documentos, como por su potencialidad de red para socializar en una comunidad con un dominio de aplicación, la investigación.

Mendeley es una aplicación orientada al ámbito académico que integra un gestor bibliográfico para administrar, compartir, leer, anotar y citar trabajos de investigación, y una red social académica o de investigación para gestionar documentos en línea, descubrir las tendencias de investigación y  conectar a investigadores con ideas afines.

Con sede en Londres, Mendeley está conformado por un equipo de profesionales provenientes de diversas instituciones académicas. Desde su fundación en noviembre de 2007, ha sido reconocido con varios premios. El servicio está disponible solo en idioma inglés, entendido ello por su origen y su dominio donde las comunicaciones e investigaciones se producen mayormente en inglés.

Características 

Mendeley es libre,  gratuito y multi-plataforma, en su versión para escritorio soporta Windows, Mac y Linux. Todos los documentos de la vesión escritorio se sincronizan como una copia de seguridad en la plataforma web del sitio. También tiene una versión disponible para dispositivos móviles  como iPhone, IPAD, o iPod Touch.

El sitio web de Mendeley podemos encontrar información completa sobre sus diversas características tanto Generales, para Organizar documentos, Comunidades, e Integración con otros servicios. Estas son algunas de las características de Mendeley:

• Permite generar bibliografías de forma automática
• Facilita la colaboración en línea con otros investigadores
• Permite importar fácilmente documentos desde otro software bibliográfico.
• Busca documentos pertinentes sobre la base de lo que se está leyendo.
• Permite acceder a tus documentos en línea desde cualquier plataforma y lugar.
• Crea un perfil profesional.
• Permite buscar en el Catálogo de Investigación Mendeley
• Feedback.

Resalto la opción Feedback de Mendeley, un foro para comentarios y sugerencias que permite el mantenimiento, desarrollo y actualizaciones del servicio con nuevas opciones de acuerdo a las necesidades expresadas por los usuarios. Recientemente se ha dado a conocer el wiki para que los usuarios sean los que definan las etiquetas que se asignan a los documentos dentro del sitio.

De entrada también se puede revisar las opciones de Documentos y Grupos para tener una idea del servicio que ofrece, claro que con ciertas restricciones pues es necesario estar registrado para tener acceso a todos los recursos del sitio.

Registrarse en Mendeley

El registro es muy sencillo, solo se requiere completar un formulario con los datos básicos del usuario: nombre, apellido, correo y clave, estos últimos servirán para acceder luego a la cuenta en el sitio. Seguido se deberá seleccionar el Campo de Investigación, en mi caso, por considerarlo más cercano a mi profesión, Bibliotecología, elegí: Computer and Information Science, o podría ser Ciencias Sociales, Educación (aunque esto es posible de configurarlo luego) y en Status señale: Librarian.

Como en todo servicio antes de darnos de alta obliga al usuario a señalar su conformidad o no con las Términos de uso. Usualmente uno tiende a pasar por alto la lectura de esa parte, sea por que damos por hecho que no implica ningún riesgo a nuestra privacidad, otros por flojera, y algunos leemos al vuelo a veces por lo extenso de las clausulas ahí indicadas. En mi caso no fue la excepción, tuve que retomar la lectura de las 16 clausulas de las Términos de Uso luego de la inscripción, de las cuales resalto las siguientes:

• (2) Los Objetivos principales del sitio. Esta muy bien detallado.
• (3) Acceso al sitio. Indican que no se responsabilizan si el sitio no está disponible en algún momento, bueno al parecer con esto no podemos reclamar por la falta de servicio. Otro, suspender el acceso a usuarios que consignen información engañosa, esto frente a los Fakesters, es una forma de proteger la reputación del sitio y proteger a la comunidad de usuarios.
• (4) Sobre el software. Indica el tipo de información que este recopila y para que recopila, con ello uno puede ver la conveniencia o no de suscribirse, si observamos que ello vulnera nuestra privacidad. En este punto es donde recién aparece el termino de Políticas de Privacidad de Mendeley.
  Asimismo en este punto señala lo que se puede hacer con el software y algunas excepciones al respecto, e insta a reconocer siempre los derechos de autor de la aplicación.
• (5) Interactividad y servicios de redes sociales. Señala que uno utilizara el sitio bajo su propio riesgo y debe tener cuidado con la información que publica en el sitio o que proporcione a los miembros.
• (6) Uso Aceptable. Solo para fines lícitos, remarca que no se pueden cargar documentos que estén protegidos por derechos de autor.
• (7) Contenido de la norma, se aplican a toda la información incluida en el sitio.
• (10) Propiedad del contenido, señala que al cargar la información al sitio cedemos a Mendeley el derecho de usar, modificar, exhibir, reproducir, comunicar y distribuir, más no el derecho sobre el contenido del documento.

 Culminado el registro, el servicio envía de una confirmación al correo que se indicó, y con ello se da de alta al usuario en el servicio.

Estamos en Mendeley: ¿Qué podemos hacer?

1. Crear un perfil profesional.-  Al acceder a la cuenta lo primero que te recomiendan es completar el perfil, el cual aunque no se complete al 100% no  impide usar el servicio. Al ser una red académica es recomendable tratar de completar la información solicitada en el perfil a fin de dar una buena imagen de nosotros en el sitio, el porcentaje de nivel de avance del perfil será visible para el usuario a modo de recordación.
   
2. Configurar mi Cuenta.- En la opción de Privacidad podemos elegir hacer de nuestro perfil, público, solo para nuestros contactos o privado. Además podemos servirnos de la opción compartir e importar, como Twitter y CiteuLike respectivamente entre otros. Conectarnos con Facebook es una opción siempre presente, inclusive como alternativa para registrarse con dicha cuenta en el sitio. 
3. Crear una biblioteca.- Se tienen diferentes opciones para configurar una biblioteca. Podemos empezar por:
   - Adicionar documentos. Permite agregar archivos individuales o toda una carpeta.  Importar automáticamente archivos PDF. Arrastrar y soltar archivos PDF en la versión  Escritorio de Mendeley. Al cargar un documento la aplicación tratará de extraer los detalles del mismo de forma automática. También podemos agregar  documentos desde el Catálogo de Mendeley.
   
   - Usar el Importador Web para recoger citas fuera de la web, y si es posible y disponible, también los PDF asociados a la referencia. Esta opción trabaja con una lista de sitios compatibles especificados en el sitio de Medeley. 
4. Gestionar los documentos y referencias:
   
   - Los documentos se pueden marcar como leídos, no leídos o favoritos, podemos abrir los archivos PDF en el visor integrado (escritorio), buscar dentro del texto mientras se escribe, resaltar y anotar. Se dispone  de un filtro de autores, etiquetas, publicaciones o palabras clave.
   - Podemos buscar los documentos a través del  Catálogo de Mendeley, el cual nos devuelve además de las referencias del documento, los estilos de citas y algunas referencia a documentos relacionados con este.
5. Formar grupos o agregarse a uno.- Los grupos pueden ser creados desde el escritorio Mendeley o en línea, pueden ser privados o públicos (abiertos o con invitación). Se puede elegir entre seguir la actividad de un grupo o solicitar incorporarnos a él, en cualquiera de los casos se realiza solo con un click. En mi caso solicite la incorporación a dos grupos (Web 2.0 y Bibliotecas y “MyOpen Archive),  la aceptación fue inmediata, obteniendo la opción de visualizar todos los documentos que corresponden al grupo. Eso sí, hasta ahora no encuentro la opción para desagregarme de un grupo.
6. Gestionar contactos.- Mediante el buscador podemos localizar por nombres nuestros contactos, encontraremos que algunos son privados, mientras otros son públicos pero requieren enviar una solicitud y esperar la confirmación a la misma. Se nota que la mayoría de los usuarios no colocan su fotografía  y tampoco completan su perfil, más allá de la información básica.
7. Escribir en el Dashboard.- A modo de un muro como FB o Twitter nos invita a escribir lo que pensamos. Podemos elegir que aparezcan los mensajes de nuestros contactos o grupos, o todos a la vez.
8. Qué más puedo hacer:
   - Buscar contactos, grupos y documentos directamente desde el buscador Mendeley.
   - Acceder a las estadísticas generales de Mendeley o de mi biblioteca.
   - Invitar a otros colegas a registrarse en el sitio.

Mi evaluación final es que Mendeley se muestra como un Servicio donde se explota muy bien la parte de gestor bibliográfico, lleva acumulado más de 85 millones de artículos, logrado por supuesto de modo colaborativo entre todos los que cargan y comparten sus documentos. Sin embargo no se nota mucha actividad comunicación entre los usuarios de los grupos más allá de avisos automáticos a través del muro o si estamos suscritas al RSS de los últimos documentos subidos. Tal vez espero más actividad de comentarios de los grupos o contactos como en Facebook por ejemplo, pero como exprese antes su enfoque es más de un gestor bibliográfico colaborativo, y aún así apuesto a este servicio por su utilidad y calidad.

Las herramientas que me facilitan la vida..

La tecnología que ofrece la Web 2.0 es increíble, una gran cantidad y  variedad de aplicaciones, las cuales de seguro nunca llegaremos a conocer en su totalidad. Más la curiosidad y algunas veces la necesidad por saber su utilidad y funcionamiento me ha llevado a experimentar con algunas de ellas, y otras dejarlas lamentablemente para otro momento.

La adopción de las herramientas que utilizaré en el curso tiene que ver con dos aspectos: la utilidad de la herramienta para facilitarme alguna tarea y la facilidad de integración con otras y dentro de aplicaciones mashup.

Además del Facebook, el Twitter y el blog, como herramientas básicas y necesarias que llevo trabajando desde el inicio del curso, me he decidido por las siguientes aplicaciones:

 Delicious.  Marcador social muy popular, que uso hace bastante tiempo y resulta de mucha utilidad para guardar, organizar, compartir y acceder a nuestros sitios favoritos desde cualquier lugar. Además que nos permite importar fácilmente nuestro archivo de favoritos desde nuestro ordenador, una funcionalidad interesante que encuentro es la opción de red, donde con solo agregar a un usuario que considero tiene el mismo interés que yo, puedo tener fácilmente accesible sus marcadores desde mi cuenta. Asimismo durante la fase de etiquetado presenta como una opción las etiquetas que usas  y las utilizadas por otros usuarios que también marcaron el sitio. Aunque presenta un top de las etiquetas mas usadas, visualmente sería interesante que incluyera la popular nube de etiquetas. Recientemente Delicious ha sido adquirido por la empresa  de los fundadores del popular sitio de vídeos  YouTube, con ello nos queda la tranquilidad de seguir contando con esta herramienta, que es una de mis favoritas.  Aqui mi experiencia con Delicious ..

Otro marcador que conozco y utilizo es Mr. Wong, similar al anterior, personalmente creo que al ser poco conocido su comunidad de usuarios es menor,  pero al estar en idioma español facilita su adopción. También permite integrarse con otros servicios. Aunque para el curso me quedo con Delicious. 

Mendeley, es un gestor bibliográfico gratuito y libre que nos puede ayudar a organizar nuestra investigación, y es asimismo una red social académica donde podemos colaborar con otros en línea, crear grupos y explorar sobre investigaciones recientes. Básicamente te permite tener tu propio muro para enviar mensajes y recibir actualizaciones, Organizar tu biblioteca personal, Crear o juntarte a grupos, buscar documentos por categorías o libremente, también puedes localizar personas por nombre o por temas de interés. La gran utilidad práctica  es que todos los documentos presentan el resumen y ocho diferentes estilos para citar el documento, además que lo puede compartir directamente a través de Facebook y Twitter. Se puede descargar fácilmente una versión para escritorio que se sincroniza con la versión web. Es una herramienta que estoy empezando a conocer pero la creo desde ya estupenda por la potencialidad social que ofrece.

Google Reader es una de mis favoritas. Realmente una herramienta que facilita la vida si se quiere estar al día de las actualizaciones de nuestros sitios favoritos. Ahora lo estoy empezando usar mas intensivamente para seguir las actualizaciones de los blogs de los compañeros y profesores del curso, asi como de los sitios o blogs de instituciones y personas que me interesan en el tema de Web social.

TwetDeck. No conocía de esta herramienta. Pero ahora la estoy usando para integrar las cuentas de Twiter y Facebook y estar pendiente de lo que allí se publica. Permite crear listas muy fácilmente y agregar o borrar a los que sigues muy fácilmente.  La sorpresa que me lleve fue que la versión de escritorio que te instalas no se guarda o sincroniza en la web del proveedor, pues al descargar al herramienta en otro ordenador con la misma cuenta tuve que volver a configurar las cuentas y las columnas (seria que me faltaba actualizar algo para no duplicar la tarea?, no lo sé).  Aunque todavía me falta explorar más la herramienta me parece muy útil, mientras ya me acostumbre al popup y al sonido del pajarito que me sigue manteniendo al día.

Netvibes. Esta herramienta la conocí hace un tiempo pero la deje por allí olvidada, gran error. Ahora que he vuelto a ella pude descubrir todas sus bondades y podido integrar en un solo sitio mis cuentas de Facebook, Twitter, Flick, Delicious (con dificultades todavía), Canales RSS de mis sitios favoritos, agregar códigos HTML como de la Library 2.0 y Mendeley. Además permite crear varias páginas y decidir si son públicas o privadas.

Mis Twitterati

Para la búsqueda de las personas o instituciones utilice dos estrategias:

• Identifique a las personas o instituciones seguidos por mis compañeros del curso, los profesores y otras personas influyentes que participan del curso, como Julián Marquina y otros que habia estado seleccionando en el transcurso de estas semanas. De igual forma en los seguidos por estos.

• Realice una búsqueda por hashtag referidos a: social media, redes sociales, web 2.0, web social, biblioteca digital y otros.

 Los criterios empleados a modo personal para su selección fueron:

• La cantidad de twetts publicados.
• Cantidad de seguidores con que cuentan.
• Frecuencia de publicación de mensajes.
• Mensajes o temas abordados sean de mi interés, como: web social, redes sociales, etc.

En realidad me interesaron varios twitterati a los cuales sigo actualmente, pero para el caso del curso me he quedado con cinco, estos son los elegidos:

dosensocial.com
@dosensocial

Portal mexicano de referencia en Social Media, que promueve la adopción del Social Media e Interacción Digital en México y Latinoamérica.  En el sitio podemos encontrar una variedad de artículos,  vídeo-tutoriales que explican de forma simple y clara los beneficios y funcionalidades de las herramientas más efectivas para llevar a cabo una estrategia de Interacción Digital.Tiene más de 9,000 seguidores y 7000 tweets.

  DReig - el Caparazón

 @dreig Barcelona, España, Spain

La responsable del Caparazón es Dolors Reig, Psicóloga social y editora principal del espacio. También es profesora  de la UOC. Los temas que trabaja  son  innovación social, entornos colaborativos, dinamización de comunidades, redes sociales, tendencias web, empresa 2.0, social media, entornos personales de aprendizaje, educación 2.0, innovación educativa, ciberculturas, etc. Es una muy buena referente en estos temas y me gusta porque desarrolla un enfoque particular e interesante de los mismos desde la psicología.  Tiene más de 19, 000 seguidores y 12,500 tweets.

David Soler Freixas

@dsoler Barcelona

Trabaja en la empresa 2shareworld , su interés son los temas de social media, Marketing, publishing  y como impactan las nuevas tecnologías en él y, de vez en cuando matizando con reflexiones personales de cara al futuro  2.0. Tiene mas de 2600 seguidores y 5800 tweets.

Javier Celaya 
Dosdoce.com

@javiercelaya, Madrid España

Es el Socio-fundador de Dosdoce.com, empresa que tiene como objetivo animar a las entidades del sector cultural (editoriales, librerías, bibliotecas, museos, fundaciones, etc.) a utilizar las nuevas tecnologías sociales (blogs, wikis, podcasts, redes sociales, etc.) y a entender mejor las implicaciones y beneficios derivados de su utilización en sus estrategias de comunicación y marketing cultural. Contiene espacios de opinión, estudios, formación,  libros, empresa 2.0, entrevistas y comunicación digital. Tiene más de 6700 seguidores y 4000 tweets.

Social BlaBla - Hablemos de Social Media 
@SocialBlaBla 

Espacio  que aborda temas sobre Social Media, incluye categorías específicas para Redes Sociales, Twitter, FaceBook, YouTube, Linkedin.  Excelente fuente de información permanentemente actualizad para conocer más acerca del entorno de la web 2.0. Tiene mas de 4000 seguidores y 519 tweets.

Para seguir los mensajes de los cinco twitterati he elaborado una lista en tweetdeck.

Mi experiencia con Soooshial

A estas alturas con tanto contenido que hemos generado en las redes sociales, se hacia necesario (y lo exige el curso) integrarlos en una sola aplicación.  Ya habia experimentado con el Netvibes, pero esta vez quise probar con esta propuesta: el Soooshial.

Esta tecnología (mashup) permite integrar varios servicios webs muy populares en un solo sitio, es de reciente estreno y se encuentra en su versión Alpha. Para darse de alta en la aplicación solo se necesita anotar un correo, un password y listo, no requiere descargar absolutamente ningún programa. Al ingresar por primera vez se necesita completar un perfil muy sencillo, pero que al parecer todavía tiene errores (como anota el sitio de la aplicación) pues no acepta la actualización de  país, y de tipo de socialboard, pero ello no impide que esta funcione.

Soooshial  es muy intuitivo, tiene un menú bien simple, para mí con lo básico y necesario. En la configuración se puede decidir hacer el servicio público o privado, agregarle un logo, una descripción o datos de contacto (que aparecerá visible en el escritorio de la aplicación), lo que destaco. Permite personalizar el fondo con una imagen que se puede cargar facilmente. La pantalla del dashboard presenta  08 cuadros, en cada uno podemos seleccionar  un servicio web a integrar, pero que se encuentre dentro de su listado: Facebook, Twitter, Youtube, Vimeo, Blogger, Google Maps, Flickr, entre otros. Asimismo podemos  editar y mover los cuadros.

Para alguno que haya tenido la experiencia de usar otras aplicaciones de integración como Netvibes, podría pensar que es una desventaja ver en cada cuadro solo el último mensaje, en lugar de una lista, sin embargo si tenemos muchos servicios integrados este diseño puede dar la idea de orden, pues igual con un click podemos acceder a cada cuadro y ver el listado de los mensajes.

Integrar los servicios en Soooshial es muy simple solo se tiene que seleccionar el que se necesita, escribir un titulo (opcional) y la dirección o el usuario, y listo. Sin embargo la integración de Facebook, me genero alguna duda pues requería que le diera acceso  para escribir en mi muro y otros, bueno yo aun temerosa de vulnerar la privacidad de mi información opte por no agregarlo por ahora.  Al parecer la integración con blogger  tiene errores, por lo que no funciona.

Extrañe no ver en el listado de opciones para agregar a mi querido marcador social Delicious, lo que si reclamo.

En definitiva es una herramienta muy sencilla de utilizar, con sus limitaciones, pero que rapidamente se puede implementar.

Seguire revisando otros para decirme por alguno, mientras este es mi socialboard http://www.soooshial.com/ruthwebsoc

L2. Las Diez Claves de la Web Social

Al parecer a Merlo-Vega la decena le sienta bien, “10 categorías de las tecnologías web”, “10 clases de  aplicaciones de la web en las bibliotecas” y “10 claves de la web social”. Sobre este este último artículo será sobre el que desarrolle la reflexión..

Citando las palabras del autor "La web social ante todo es web", auque hayamos etiquetado su etapas de  evolución como web 1.0 o tradicional antes, ahora web 2.0 y llegando… la web 3.0, es conocido por el común de las personas como Web. Pero para aquellos que gustamos por afición o por profesión, o ambas, de la tecnología y la información, como es mi caso, hemos aprendido del significado que estas etiquetas representan, lo cual permite que configuremos un nuevo esquema de uso de estas herramientas y servicios en este entorno. Me pregunto ¿Sin embargo aquellos otros usuarios de la tecnología y la web les afectara no saber su significado? Pues creo que si, en este entorno de la web 2.0 donde todo cambia velozmente, tecnologías, necesidades, comportamientos, se hace necesario saber dónde estamos, pues lo que no se conoce bien para que esta allí, no se puede explotar bien.

Definitivamente la cooperación es  lo que más caracteriza esta web 2.0. Con esta metodología somos nosotros los que dinamizamos los contenidos que se publican en la web y del que todos podemos participar y disfrutar.

Aunque las herramientas de la web 2.0 se distinguen por su sencillez y facilidad de uso (considerando mínimamente que la persona tiene conocimientos básicos de informática), creo que su éxito también radica en la interoperabilidad estas tecnologías, donde se integran  múltiples aplicaciones o servicios web, facilitando su administración por parte del usuario, por poner un ejemplo. Ahora tomando la experiencia del curso, hemos tenido que inscribirnos en varias de estos servicios, les agregamos componentes para dinamizarlo e interconectarlo, algunos llegamos a tener muchos servicios enlazados, otros aun no nos atrevimos a tanto, pero se evidencio una confusión por parte de muchos de nosotros de no saber qué hacer con tantas opciones que nos ofrecen. Puede ser una realidad, tener varios blogs, conectados a Twiiter, a Facebook,  con RSS integrado al blog o siguiendo a través de un Reader, un contador web, y otros tantos componentes adicionales que podemos conectar. Ahora cómo podemos hacer para que de una manera equilibrada y beneficiosa podamos explotar la posibilidad de interoperabilidad de estos sistemas, sin  desbordarnos.  Tenemos todo a nuestra disposición, por ello creo que el usuario debe ser selectivo a fin aprovechar los beneficios de estos servicios y sobre todo adquirir el conocimiento de la herramienta. Como reza el dicho que podemos trasladar a este entorno es velar por "la calidad antes que cantidad” y sobre todo “saber para qué y para que no podemos usar tal o cual herramienta o servicio web”.

Con respecto al punto de "Desinterés como base", puede darse varias interpretaciones. La primera, yo completaria la frase de Merlo-Vega para  que pudiera leerse así: "Desinterés comercial como base". Afirmo esto porque son las comunidades las que han creado y fortalecido todo el movimiento de la web 2.0, creando y promoviendo el uso de tecnologías “gratuitas”, al menos no me han cobrado para suscribirme a algún servicio, al menos no directamente.

Un ejemplo, cuando  Mark Zuckerberg creó Facebook, lo animo el  deseo de usar la web para compartir gustos y aficiones con sus amigos de la universidad, realmente no pensó en el gigante que FB llegaría a convertirse en  la actualidad (bueno ahora tiene el derecho de negociar con su creación), pero igual todos lo usamos gratuitamente. Diremos que fue desinteresado cuando lo creo.

Otro enfoque que daría a la frase "Desinterés como base", expresado por Merlo-Vega, es querer imprimirle con ese termino el espíritu de la web 2.0, la participación, el compartir, la colaboración, entre aquellos que tal  vez solo se conocen por foto, nickname, o por lo que escriben, como lo estamos experimentando en este curso; y cuando terminemos cuantos continuaremos alimentando nuestro espacio,  o creando otros solo por el gusto de querer hacerlo. Perteneceremos entonces al grupo de los desinteresados. 

Pero de todo existe en “la viña del señor”, también están los interesados que buscan una retribución económica por su contribución y no está mal, pero como bien señala Merlo-Vega este no afecta al usuario general que si es desinteresado y al cual la web 2.0.le debe también su éxito.

Web 2.0 The Machine is Us

Reflexiones en base al video.

Hiperenlaces  -   HTML - formato - contenido -  XML -  no códigos complicados - no solo texto
Imágenes -  videos -  automático intercambio de datos - organización de la información
Nosotros -  etiquetado – enlazar información  -  enlazar personas

Todo ese listado de términos (extraídos del video) de algún modo representa la web tradicional y su proceso de evolución a lo que ahora llamamos la Web 2.0. Pasamos de una web estática a una web dinámica, del HTML al XML, de códigos complicados a no necesitar conocerlos, de relacionar documentos a relacionar personas, y más. En este proceso la tecnología ha cumplido un papel preponderante, creando una inmensa cantidad de aplicaciones y servicios web (algunos gratuitos y otros de pago), que facilitan la comunicación de las personas en la web,  a los que se puede acceder desde cualquier navegador, usando la web como plataforma. Esta importante característica permite extender el uso de esos servicios a más personas, en contraposición de aplicaciones que requerían ser descargados en el ordenador y consumían muchos recursos.

Crear contenidos en la web 2.0 se ha vuelto simple, si ya navegamos en internet, bastara con inscribirnos en algún servicio y lanzarnos a la aventura de escribir, comentar, colaborar, publicar (fotos, videos, audios…), etiquetar, conversar, preguntar, enseñar, responder, negociar, etc. Para ello podemos utilizar herramientas como facebook, twitter, blogs como blogger, marcadores sociales como delicious, sindicadores de contenidos, RSS y más… Esta dinámica en la web coloca a la persona como protagonista del mismo. Es así que la Revista Times decidiera en el 2006 elegirnos “Persona del Año” (refiriéndose a cualquiera de nosotros).

Considero que la Web 2.0 o Web social se puede configurar con base a tres elementos: la persona que participa dinamizando la web, la tecnología a través de los aplicativos o servicios que se ofrecen en ella, y los contenidos que pública y comparte en su red (documentos y personas).

Si ahora todo se pinta fácil en la web ¿Porqué hay personas que se resisten a participar de esta evolución?, ¿Qué saben las personas (principalmente las que usan internet) de la Web 2.0?, si algunos ya utilizan herramientas de la web social ¿Será necesario que entiendan su significado?

 

Termino este post contándoles una experiencia. Me toco dar una charla a un grupo de profesionales sobre un tema relacionado a la  biblioteca, al final del mismo quise saber si usaban alguna herramienta de la Web 2.0, al consultarles de esa manera no entendieron a que me refería, luego agregue Web Social y recién por ahí apareció alguien que mas que afirmar, pregunto si me refería a facebook... Me sorprendió que no supieran, realmente daba por sentado que sabian lo que era la Web 2.0, terrible error... pero si hasta hace un tiempo yo tampoco conocia su real significado...

Presentación

Es mi primer blog personal por así decirlo, no empecé antes otro tal vez por el temor a no saber que exactamente publicar, hasta donde publicar y si algún día abandonaría el sitio, como podría suceder…  tal vez si fuera un nativo digital no me hubieran asaltado tantas temores.

Este será mi espacio del Curso Web Social del  Máster Semipresencial  “Bibliotecas y Servicios de Información Digital” llevado en la UC3M, bajo la orientación de los profesores Eva Méndez y Tony Hernández. Aquí registrare todos mis aportes,  comentarios, reflexiones, etc… que me demande el programa del curso o el entusiasmo.

La Web 2.0,  o Web Social representa una segunda evolución de la Web. Mientras en la Web tradicional se da una relación unidireccional, uno es el que publica y los demás solo reciben, y no existe la posibilidad de interactuar. En la Web social la comunicación entre los usuarios es dinámica, bidireccional, todos pueden ser creadores y consumidores a la vez, los espacios nacen de la colaboración, la retroalimentación, y  todo se comparte. Por tanto en esta concepción se considera que el actor clave es la persona, apoyado por la tecnología que le ha facilitado tareas antes más complejas, como por ejemplo crear y mantener un sitio web.

En ese contexto los centros de información y bibliotecas también fueron impactados por este fenómeno de la web social. Los aplicativos como los blogs, facebook, twitter, o los marcadores sociales están siendo utilizados por estas para tener presencia dentro de la web y no rezagarse, llegar a más usuarios o dinamizar sus servicios. De ahí la necesidad que como profesional de la información requiera conocer todo lo que conlleva la web 2.0 desde el ámbito de la profesión.

Realmente llegue a facebook hace un tiempo movida por los amigos a tanta pregunta ¿Por qué no estás en facebook?, no tuve más que crear mi cuenta. Pero hasta ahora creo que no termino de conocer bien esta herramienta, o que más hacer con ella (¿se puede hacer algo más?) que no sea solo seguir a mis amigos, y muy debes en cuando lanzar algún comentario con las reservas del caso, pues no creo que a todos le interese lo que yo publique, aunque también creo que no debiera importarme mucho ello.

Con respecto a twitter, recientemente llegue a este más por curiosidad, que por necesidad, y sinceramente creo que no término de entenderlo. Lo uso para seguir a algunas personas influyentes en algún tema de mi interés.

Utilizo dos marcadores sociales: el delicious y Mister Wong. El primero porque es el más popular, tiene una comunidad muy grande, y fue la primera experiencia que tuve con este tipo de herramienta para organizar mis sitios web y compartirlos. El segundo marcador lo conocí después, la facilidad que tiene es que esta en español.

Tengo muchas expectativas de este curso. Espero aprender cómo implementar y planificar un servicio de información utilizando las herramientas de la web 2.0, así como evaluar su impacto. Conocer para que servicios podemos hacer uso de facebook, twitter u otros aplicativos en los centros de información, bibliotecas u otras organizaciones.

Aunque corto el tiempo, los contenidos del curso son interesantes. Espero actualizarme, aprender mucho del tema y abrirme profesionalmente a nuevas oportunidades laborales en el campo de la Web Social en mi país.

En fin en este corto tiempo quiero aprender tanto como pueda de la teoría y la práctica de la Web social, donde recién empiezo recién a sentirme cómoda… pero creo que tendré que apurarme…pues ya viene o ya está aquí la web 3.0.